两寨临近，风俗却迥然不同。苗族寨子房子粗放古朴，美人靠成为独特的风景；汉族人讲究房屋的外观设计，除了楼房雕梁画栋，门窗或龙飞凤翔、或虎啸兽走，或花鸟虫鱼，把汉文化的雕梁工艺与山地民族吊脚楼的建设风格融为一体，成为研究民族文化融合不可多得了珍贵史料，被民族学专家称为刻在门窗上的史诗。一些拍摄民族地区电影的镜头就取材于此。随着白云城镇开发如火如荼，一些房开商看中了校场坝特殊的位置，想了许多办法准备置换校场坝，县里都不同意。县里的意见很明确，要把此处作为珍贵的民族文化窗口保存下来。

屠晋平在任时，强调大文化大教育，计划把城里的学校都搬迁到城外。除了搬迁县民族中学外，组建白云科教中心，把一小、三小及镇中学都规划在一起。又把体育场搬迁到科教中心的旁边，利用校场坝宽阔的地势，构建一个大科教中心的格局。这种思路单纯对于教育来说，实现科教资源共享，有利于促进教育的发展。但是，对于民族文化保护来说，则是一个失败的举措。屠晋平在位时，没有人敢于质疑书记的权威，科教中心项目得到了很好的实施，科教中心占用汉族寨子的土地，汉族村寨的人思想开放，许多人家都在街上做生意，乐意县里对他们的土地进行置换。想留在农村的人家，整体搬迁到了山坡上，县里给寨子实行通水、通电、通路等，主要入村干道路面硬化，一座整洁干净的寨子出现在背后山上。想进城住的人家，县里给了很好的优惠政策，同意他们购置经济适用房。

得到了第二批世界银行项目贷款支持，科教中心的子项目之一的小学陆续开工建设。民族体育馆和中心广场项目正在对外招标。受到这些市大利好的消息刺激，临近的土地顿时金贵起来，校场坝苗寨顿时成了开发商眼里的香饽饽。一些干部也纷纷利用关系，从苗家人的手里购买土地，建设私房。为了控制这种混乱的局面，县里研究决定把校场坝苗寨的土地先由县里整体进行置换，再对外进行招商。第一步先依照建设汉族寨子的模式，对校场坝苗族进行整体搬迁。第二步搞好建设规划，对外进行招商，争取把校场坝建设成为白云功能齐全的生态花园小区，成为白云一道不可多得的靓丽风景线。

信息透露出去以后，开发商趋之若鹜。因为县里建设场面铺得过大，项目过多，资金链发生了断裂，根本无法筹措移民搬迁的钱和土地补偿费，生态花园小区项目成了空中楼阁。为了推动项目建设，县里准备由开发商注资开发。这样一来，县里虽然失去了把地权拿过来，集中拍卖的收益，但通过竞标的方式，仍可获取更多的土地收益金。